Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями
Ребенок дошкольного возраста активно познает окружающий мир, и от того, насколько богатыми и разнообразными будут его сенсорные ощущения, зависит полнота развития его психики, эмоциональной и физической составляющей. Помочь дошкольнику в познании мира и себя самого поможет детская сенсорная комната. В ней достаточно находиться несколько часов в неделю, чтобы открыть перед ребенком разнообразие окружающего мира, научить его взаимодействовать с ним и понимать суть происходящего. Помимо присмотра за детьми дошкольного возраста в детском саду проводят комплекс мероприятий для всестороннего развития ребенка.
.jpg "Библиотека")
Интерактивное оборудование для детских учреждений
В наше время, резкое обновление знаний во всех областях, рост потока информации, которую человек должен быстро усвоить и с пользой для себя использовать, ставят перед педагогической наукой и практикой новые, динамичные задачи. В связи с этим принят Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ФГОС ДО , в котором заложен значительный потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребёнка. Большое значение приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста, основой, которого является сенсорное воспитание. С одержание программ детских дошкольных образовательных учреждений «…должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей: а социально-коммуникативное развитие; б познавательное развитие; в речевое развитие; г художественно-эстетическое развитие; д физическое развитие». Достижение этих пяти задач развития и образования детей представляется достижимым через применение различных способов и метод ов обучения и воспитания детей. И в первую очередь через сенсорное развитие ребёнка.
Каждый ребёнок по своей природе исследователь. Малыши не рождаются с набором определённых знаний и умений, поэтому каждому ребёнку надо осваивать этот мир: для чего нужна ложка, как держать карандаш, где расположен нос, на эти и еще множество других вопросов мы, взрослые, родители и педагоги должны помочь найти ответы. Слово сенсорика от латинского слова «sensus» что означает «восприятие», «способность ощущения». Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. Ранний возраст является наиболее важным периодом формирования фундамента общего умственного воспитания ребенка. Сенсорное развитие — одна из значимых задач целостного педагогического процесса в системе ДОУ.
